מה למדתי בהתנסות במהלך העבודה?

השאלה מזכירה לי את השיר המפורסם : "מה למדת בגן היום...?" ואכן לרגע חזרתי להיות תלמידה שלומדת משהו חדש לחלוטין.
וכך בן רגע- היה עלי להחליף כובעים מכובע מורה שרואה לנגד עיניה את הילדים בכיתה לכובע המורה שרואה את המורה ממולה והמורה היא זו שעובדת עם הילדים. המעברים- לא קלים. קשה היה להחליף את הכובעים ולהיכנס לנעליים האלה של ראייה מעל, ראייה כוללת.
ישבתי בקבוצה והיינו צריכות להכין יחידת לימוד חדשה בתחום ידע חדש עבורי. ההתלבטויות, הויכוחים סביב הנושא, המחלוקות, הרגע בו לא יכולנו להגיע להסכמה- ארבע נשים עם כארבעים דעות, ואף כשסיגל חזרה אלינו פעמיים- עדיין לא כולנו היינו תמימות דעים...
לא, לא מפריע לי שדעתי לא התקבלה. <פעם, היה חשוב לי מאד שדעתי תתקבל ועשיתי הכל כדי לשכנע>. מצאתי את עצמי הרבה במצב של האזנה והקשבה ולא רק בדיבור , מנסה להקשיב ולקשור את כל החוטים כדי ליצור אריג חדש ומעניין על פי הנדרש. אך האריג לא התאים במרקם לדרישות של סיגל, וכך נאלצנו לפרום את החוטים שוב ושוב ולנסות להרכיב את המרקם הרצוי.
בסופו של התהליך- עדיין לא מילאנו את כל הטבלה ועוד עבודה רבה לפנינו, אך, הויכוחים, שאילת השאלות וההתחבטות בנקודות הקטנות- היו העיקר, היוו את העיקר בעשייה.
דרך מעניינת ללמידה
ונותרתי עם מחשבות רבות בעקבותיה.